LENGUA Y LITERATURA II
Grupos separados: CGE101-SEC17
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Presentaciones orales académicas
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Un
conferencista traspapela el texto y además, improvisa y habla como si la
única persona en el auditorio fuera una chica ubicada frente a él.
¿Qué
parámetros del acto de intercomunicación incumple? ¿Qué le sugeriría al
conferencista?
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Considero
que el acto de intercomunicación que incumple es el Manejo del público, le
sugeriria que debe de tener mas seguridad en el mismo ya que de esa forma los
nervios se controlan, tambien le sugeriria mas practicas para reforzar esas
tecnicas necesarias parallevar a cabo cualquier actividad con éxito.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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En mi opinión el parámetro
incumplido por parte del conferencista es "dominio del público"
debido a que el ponente debe enfocarse en todo el público en vez de una
persona en específico. Mi consejo para una siguiente vez sería que elabore
mejor su material de apoyo para una conferencia y que nunca use el método de
la improvisación, ya que denota inseguridad al hablar.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Buenas
Tardes,
En primer
lugar la falta de unos de los dos factores mas importantes en un conferencia,
los cuales son el dominio acabalidad del tema, y el dominio del publico.
Si una
persona no domina el tema e introduce improvisacion de informacion innecesaria,
utiliza muchas redundancias , y emite un mensaje no claro, el emisor no podra
trasmitir su mensaje de forma deseada o quizas nisiquiera podra transmitirlo.
En segundo
lugar, ubicar el tema en contexto, y dirigirse al publico de la manera
adecuada y de acuerdo al tema, permite que el receptor pueda captar el
mensaje.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Manejo del
público y dominio del tema. Le sugeriría estudiar a fondo su tema y dedicarle
su tiempo, para no tener que recurrir a la improvisación. Por igual, le
recomiendo mirar al público y utilizar un tono de voz adecuado, para que
todos en el salón puedan escuchar perfectamente lo que quiere decir.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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¿Qué
parámetros del acto de intercomunicación incumple?
El primer
punto a observar, más que la pérdida misma del texto, es la improvisación,
esto denota que no tenía el tema bien preparado y no supo manejar el público.
Le
sugeriría que estudiara más el tema, para que si le llegara a pasar
otra vez algo como esto no tenga que incurrir en la improvisación, además que
vaya fijando su atención a diferentes partes de la sala, de modo que no
parezca que está mirando directamente a alguien pero que si está
prestando atención al publico que le escucha.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Esta
incumpliendo el acto de intercomunicación, ya que no interactua con toda la
audiciencia; El conferencista esta cometiendo un grave error cuando focaliza
toda su atencion a solo una persona del publico.
Sugerencias:
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Re: Presentaciones orales
académicas
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El acto de intercomunicación es un proceso en el
cual la persona tiene la capacidad de transmitir la información que desea
plantear hacia los demás de forma dinámica el cual están involucrados entre
dos o más persona pero el conferencista está incumpliendo los parámetros de
intercomunicación ya que no está interactuando con el público que se
encuentre allí, sino que se encuentra enfocado en una sola persona como si
esa persona fuera la única en ese lugar , además no domina completamente el
tema y se da a relucir por las improvisaciones que deja mucho que decir sobre
su dominio del tema esto trae consigo, inseguridad, desconfianza por parte de
las personas que se encuentren en la conferencia.
Le sugeriría al conferencista que evalué la forma en
que realizara una próxima conferencia, primero percatarse que tenga un
dominio completo del tema , que se vea relucir que en realidad tiene
conocimiento sobre el tema, mantener un contacto más cercano con el público,
moderar un buen tono de voz , si tiene unas notas o unos apuntes el cual
quiera resaltar debería colocarlo en fichas o en una Presentación de Power
Point para resaltar esos puntos esenciales, estos consejos son fundamentales
para realizar diría yo una buena conferencia.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Considero
que la norma que se está incumpliendo es "Dominio del público", es
vital que el conferencista cree algún tipo de vínculo con todos y cada uno de
los presentes en el público. Mi recomendación seria que elabore un poco mejor
el material de apoyo y que recuerde que todos los integrantes del público
tiene importancia.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Saludos!
Bueno, considero que la
manera en la cual te desenvuelvas con el público al momento de tener
cualquier tipo de presentación es lo que va definir qué tan preparado te
muestras sobre el tema y que tan seguro estamos de lo que decimos.
En este caso el ponente
trata de salir a flote por medio de improvisaciones y se
concentra en una sola persona donde seguro encuentra su medio de fluidez,
siendo esto un grave error ya que omite a todos los demás participantes
cuando todos esperan que se les transmita un mensaje de la forma más directa
posible. El saber manejar los participantes de una audiencia y brindarles a
todos la misma atención es parte fundamental para el éxito de cualquier
ponencia.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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En mi
opinión, el conferencista incumple los
siguientes parámetros de la intercomunicación:
- Manejo
adecuado de recursos: El conferencista debe de tener un buen manejo del
recursos que está utilizando, ya sea papel de apoyo o alguna
presentación. Si éste no tiene un buen manejo de éstos, el
público puede distraerse fácilmente y no captar la información que se
está dando en ese momento.
- Dominio
del tema:
El conferencista debe tener un buen dominio del tema, ya que eso le
mostrará credibilidad en lo que está presentando ante el público. Es uno
de los elementos que dirá si la conferencia fue buena o no.
- Dirigirse
al publico general: cada
persona del público tiene igual derecho de recibir la información que se está
exponiendo. Es por eso que es muy importante que el conferencista se
dirija al publico de manera general.
Mi
sugerencia es que utilice un buen manejo de los recursos, si es posible,
puede optar por usar presentación para evitar
el tras-papeleo en plena conferencia y así evitar distracción.
También debe de ir preparado antes de la conferencia para que tenga
un buen dominio del tema. Y sobre todo, dirigirse al público en general, para
que su conferencia sea recibida a todos y sea visto como una buena
conferencia ante el público.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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La improvisación no es la mejor de las soluciones,
ahora bien, muchos ponentes se caracterizan por su improvisación,
destacándose positivamente en estas, pero, si no se tiene un buen dominio de
la misma, a veces, es mejor recurrir a la sinceridad o pedir, amablemente, un
tiempo al público. Por otro lado, dirigirse solamente a un particular en el
público denota dos problemas en el ponente, su poco manejo de la audiencia y
el miedo que lo domina, además de que ejerce presión sobre el particular al
que mira.
Mi recomendación en los dos casos es la paciencia y
tranquilidad, siéntete tranquilo en el público, relájate y trata de dirigirte
a los demás como si fueran tus colegas, esto te permitirá que si tus papeles
se pierdan, pues puedas improvisar un poco. La práctica hace al maestro.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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En una
conferencia el especialista encargado debe de transmitirle seguridad al público de que el tiene 100%
manejo del tema a tratar , mirando a una sola persona o estar leyendo lo que
va a decir solo demuestra inseguridad , el acto de intercomunicación que se
incumple es el manejo del público en su totalidad , yo le sugeriría que
fuera con su tema bien preparado y que al hablar tuviera conexión con todo
el público.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Para que
una conferencia sea exitosa y llene las expectativas, el ponente debe
obligatoriamente de demostrar conocimiento sobre el tema en cuestión. Para
lograr eso, no es recomendable improvisar ya que es muy probable que no
transmita la seguridad necesaria a la audiencia, además de esto, el ponente
debe de hablar a todo el público presente en el auditorio y no solo a la
persona que está frente a él. Le sugeriría al conferencista que mejore sus
prácticas como conferencista y mejorar el manejamiento del público, lo cual
es de los puntos más importante a la hora de realizar una conferencia. Le
recomendaría tomar clases con el maestro Héctor Santana para mejorar sus
prácticas.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Si el
escenario donde se encuentra existe un mayor número de personas, es vital
tener contacto visual con algunos o todos los usuarios presentes en algún
momento de la conferencia. Esto ayuda a que el público sienta que es tomado
en cuenta por el conferencista y que le esta dando cierta importancia.
Por otro
lado, el volumen de la voz debe ser adecuado para escucharse incluso al final
del salón.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Entre los
parámetros que incumple está: el poco dominio del tema, poco
conocimiento de que es estar frente a un publico y además de todo el bajo
nivel de preparación que tuvo al realizarla.
Yo le
sugeriría que observara a todo el publico, porque a pesar de todo como a ella
le interesaba la conferencia a todos los que están ahí también, y observar a
un publico cuando hablas o a una persona estas intrigando a esa persona a que
te escuche, estas infiriendo en ella para que te preste atención y esta sería
la forma correcta en la que este especialista debe expresarse.
Ya en la
parte de improvisar yo diría que no esta nada mal porque si eres un
especialista en algo lo que le expresaras a lo demás es tuyo puedes jugar con
eso aunque debes tener control con esa parte, porque el publico te observa
como una persona que puede proveerles a ellos un conocimiento del que ellos
quieren saber y tu estas allí para hacerlo. Un poco de esta parte si lo
introduces de manera correcta no se darán cuenta, pero si excedes notarán que
no tienes dominio de lo que hablas.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Dentros de
los parámetros del acto de intercomunicación incumple, aparte de tener un
dominio del tema único, debe poseer la habilidad de poder manejar y adaptarse
al público al cual va dirigida la conferencia.
Le sugiero
que muestre un dominio del tema a su público, además que utilice
técnicas para manejar el público al cual dirige su conferencia.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Buenos
dias!.
su falta
esta en el manejo de publico un conferencista no debe enfocarse solo en una
persona si no en todo el publico presente.
para
eliminar este problema sugeriria dirigirse a todo las personas presentes en
el acto.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Bueno, yo
diria que mal manejo del público, le sugeriría que entablara un
contacto con el publico en general, para que el mismo se sienta comodo con el
ponente y le preste atención. Tambien le sugeriría que se preparase
bien para dicha conferencia, ya que una conferencia es impartida por
especialistas, y la misma no puede tener el comportamiento que ha tenido el
conferencista en cuestión.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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La
conferencia no es solo para la chica que está en frente de él, por lo que
debe adecuar la misma a todo el público. El acto de intercomunicación que
incumple es el de manejo del público.
No debe
incurrir a la improvisación porque es una persona bien preparada en el tema
que se a impartir y esto solo traería desinterés por parte del público. El
texto solo le funciona como una ayuda o guía, pero no es el medio a través
del cual se da una conferencia.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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en la
forma en que maneja el tema y lo da a entender al publico;le sugereria al
conferfencista que tenga mucho cuidado de como va a manejar la información
que quiere transmitir hacia el público ,ya que se puede presentar el caso en
que pueda tener pánico escénico, y cualquier error al transmitir la
información puede confundir al público, para esos casos asi es bueno ensayar
antes , hacer ejercicios de relajación , leer y aprender bien el tema que el
conferencista vaya a relucir en su presentación, otra técnica sería que se
imaginara que esta sola o solo o que dentro del público buscará a una
persona de confianza y comenzará a verla y hablar como si estuviera en una
conversación con esa persona,claro que en varios ,momentos tendra que cambiar
de posición de mirada , para que no se sienta que el conferencista solo
redactará lo mismo que investigó (con sus mismas palabras), sino también que
se vea y que se sienta de que el conferencista tiene dominio total del tema,
que el mismo con sus propias palabras pueda decir y ejemplificar de lo que
esta hablando y lo más importante que debe ser breve y claro con lo que dirá
en la conferecia que realizará.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Además de
no dominar el tema como debe hacerlo, no utiliza uno de los recursos que
podrían determinar una buena conferencia, el escenario. Por otra parte, no se
siente confiado con el público, lo que implica que no lo maneja de manera
adecuada, ya que se refugia en una sola persona en especifico, para sentirse
comodo.
Sugeriría que como buen profesional debe llegar totalmente preparado, empapado del tema que debe desarrollar. Ensaye la ponencia, y premeditese frente a un público con el objetivo de controlar los nervios, si es necesario, visite y ensaye la ponencia en el lugar del acto, con el objetivo de sentirse mas comodo cuando llegue la actividad. La práctica irá desapareciendo el medio, incrementando habilidades de ponencia, y desarrollará técnicas para manejar el público adecuadamente. |
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Como acto
de intercomunicación la chica incumplió el parámetro de dirigirse al público
en general y no en específico, ya que todos los presentes estaban tan
interesados como la única persona afortunada; de igual modo, lo de la
improvisación no es que este mal si la misma solo se saltó los esquemas
escritos que tenía en el papel; en caso contrario donde ella empezaría hablar
de cualquier otro tema que no era el de la conferencia, pues sí,
también se estaría incumpliendo dicho acto.
Mi
sugerencia a la conferencista es que juegue con el público de manera
que los integre y mantenga su atención hacia ella y aquello que diga lo
haga con la seguridad que amerita como ponente, así logra convencer a quienes
la escuchan. Otra sugerencia es que el papel en sus manos puede distraer a la
audiencia y por lo tanto, que proyectara una presentación grafica donde se
resalten los teman puntuales del tema a presentar sería mucho mejor.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Esta incumpliendo un aspecto principal de la
intercomunicación que sugiere que el conferencista acapare la atención de la
mayoría del público presente, pues la información que el transmite es para
todos los que asisten a la conferencia, yo personalmente le sugeriría ( en
una siguiente ocasión, porque ya esta va en camino al fracaso ) que domine el
tema que va a presentar y que se apoye en recursos tecnológicos como
Presentaciones en Power Point para puntualizar los elementos más importantes
de la ponencia, de manera que lleve un cronograma de las informaciones que se
impartirán. Pienso que de esta manera las cosas marcharían mejor y la
conferencia llevaría un mejor camino.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Buenas
noches,
Analizando
esta situación el conferencista incumplen dos factores elementales, el primer
factor, que es el Manejo del público (Mantener contacto visual con el
público), acto que no permite que el público se sienta conectado con la información
que este presenta y el segundo factor es tener un adecuado tono de voz para
que la información pueda ser entendida por todo el público en general y no
sobre una persona en específico.
Le
sugeriría al conferencista o ponente varios consejos claves, en primer lugar,
que prepare la información y practique hasta tener un dominio total sobre el
tema, segundo, que evalué el lugar donde se encuentra y maneje un tono
adecuado para que la información pueda ser entendida por todo el público
presente y sobre todo que establezca contacto con el público para crear una
conexión entre el conferencista y el público, con el fin de que estos se
sientan identificados con la información que se presenta.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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A mi
parecer el acto de intercomunicación que incumple es manejo del
publico. no puede hablarle solo a una persona porque es posible que toda la
demas audiencia pierda el interes en lo que esta hablando y solo se enfoquen
en el hecho de que esta improvisando y de a entender que el conferencista no
domina el tema. Le sugeriría que interactuara con el publico
para centrar la atención de este en el ponente y en lo que esta diciciendo.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Entiendo
que en el momento que el conferencista confunde el papel del texto e
improvisa en una ponencia demuestra el grado de negligencia y la falta de
preparación para realizar la misma.
En cuanto
a los parámetros de intercomunicación, en este escenario es como si no
existiese acto de intercomunicación alguno debido a que el ponente está
enfocado en una sola persona del público y entendemos como actos de
intercomunicación aquellos que involucran más de dos personas.
Pienso que
este conferencista debe ser más serio y prepararse adecuadamente al momento
de realizar una ponencia de esta envergadura, debe mejorar el manejo del
escenario y el desenvolvimiento a la hora de hablar en público para
participar en este tipo de actividades.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Siendo un
acto donde participan multiples personas, la de prestar atencion a todo el
publico siendo este el caso, le sugeriria que de vez en cuando de unos
cuantos pasos en vez de quedarse parado en un solo lugar y con ella se
forzaria a tener que mirar a los demas participantes.
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Re: Presentaciones orales
académicas
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Manejo del público. Le sugeriría que estableciera contacto con todo el
público, para que éste le preste atención y le importe menos el hecho de que
el conferencista esté improvisando. Todo esto suponiendo que su audiencia no
sea solo la chica ubicada frente a él. En tal caso, no está incumpliendo
ningún parámetro.
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